Licenciatura em História

O profissional formado pelas Faculdades Integradas do Norte de Minas – funorte_januaria, deverá estar capacitado a atuar no ensino fundamental e médio e a exercer o ofício de historiador em todas as suas dimensões, o que supõe pleno domínio da natureza do conhecimento histórico e das práticas essenciais de sua produção e difusão. Isso significa propiciar uma formação abrangente, tendo em vista as grandes áreas de conhecimento, levando o professor de História a ser capaz de atuar também como pesquisador, associando a prática pedagógica à produção de conhecimento necessário a explicar a realidade em que se vive e a transformá-la.

Nesse sentido, o professor da funorte_januaria em consonância com os princípios de cidadania e ética, deverá ter habilidades para, através do domínio do instrumental teórico, compreender a realidade brasileira, a situação educacional do país, as necessidades educacionais e sociais e a formular, nos mais diversos níveis de ensino, métodos eficazes de transmissão do conhecimento histórico adaptados à realidade local e suas necessidades históricas e contemporâneas.

Mercado de Trabalho

A proposta geral do curso de História deve ser a de atuar, de maneira eficaz, no desenvolvimento regional e nacional, no sentido político, social e humano, cujo veículo é a educação. Isto significa buscar uma forma de atuação na comunidade, através da implementação de projetos de ensino e pesquisa, capaz de levar ao crescimento individual e à capacidade de intervenção do indivíduo na sociedade, de maneira a transformá-la positivamente, criando melhores oportunidades de trabalho, de relacionamentos sociais, de interação com o meio ambiente. Em outras palavras, a História, enquanto ciência e por meio da educação, deve fornecer uma importante parcela de contribuição para a superação dos problemas sociais que atingem o país, especialmente as regiões mais carentes.

Trata-se aqui de uma dupla tarefa: estender, por meio da pesquisa e do ensino da História, a atuação acadêmica à comunidade em geral e em benefício dela. Nesta perspectiva, o curso de Licenciatura em História deve voltar-se para a formação dos professores que atuarão nas escolas do ensino fundamental e médio, fornecendo a estes futuros professores os instrumentos necessários a torná-los aptos ao domínio dos conteúdos de História e a dar a estes conteúdos um tratamento propício à conscientização e superação dos problemas sociais, ou seja, de levar o aluno à compreensão crítica da sociedade e a desenvolver nele a capacidade de intervenção nesta mesma realidade.